In una mostra il rapporto tra creatività umana e intelligenza artificiale

Trenta studentesse del Liceo Artistico Francesco Arcangeli di Bologna reinterpretano le collezioni del Museo del Patrimonio Industriale con opere artistiche e fotografiche, esplorando il rapporto tra creatività umana e intelligenza artificiale. La mostra, allestita al Museo dal 7 febbraio all'1 marzo e curata da Virginia Farina e Simone Martinetto, rientra nel programma istituzionale di Art City Bologna. Il progetto è nato attorno ad un interrogativo: "che cosa resta del processo creativo e della capacità tutta umana di immaginare e reinventare la realtà di fronte alla potenza generativa dell'Intelligenza Artificiale?".
    Coordinate dal fotografo Simone Martinetto, le giovani autrici hanno esplorato le collezioni del Museo per indagare la complessa relazione che intercorre tra l'automatismo dell'algoritmo e la profondità del gesto creativo umano.
    L'approccio è stato sperimentale: le studentesse hanno tradotto i temi cardine del Museo - dal patrimonio industriale alla tecnologia, dal lavoro all'innovazione - in parole chiave per il software Midjourney, programma di intelligenza artificiale che crea immagini a partire da descrizioni testuali. Da questo confronto dialettico sono scaturite le opere fotografiche e artistiche presenti in mostra: il risultato è un dialogo visivo che supera la pura sensazione estetica per interrogarsi sul significato insostituibile della creatività. L'esposizione evidenzia come la creatività umana - fatta di esperienza, cultura, empatia e imperfezione - rimanga unica: l'IA viene qui riletta non come antagonista, ma come uno strumento che, se gestito con consapevolezza, può supportare l'immaginazione. Il progetto sottolinea anche l'importanza di educare alla creatività in un mondo tecnologico. Sono esposte in museo trenta fotografie scattate e rielaborate dalle giovani artiste in risposta alle immagini realizzate dall'IA, insieme ai loro appunti e agli schizzi realizzati durante la visita alle collezioni. Vengono proiettati, inoltre, i loro lavori a tema tecnologia e un filmato che racconta la sperimentazione e il processo didattico-creativo di questo progetto.
   

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